Découverte du globe terrestre à travers une différenciation tactile et visuelle des océans et des continents. Cet exercice prépare également l'enfant à l’orientation et à la situation dans l’espace.

Les bébés commencent généralement à empiler beaucoup plus tard, mais avec des anneaux faciles à saisir sur une cheville en forme de cône, ils sont prêts à commencer maintenant !

En effet, l'espace laissé entre chaque anneau permet aux bébés dès l'âge de 7 mois d'agripper facilement les anneaux et les empiler.

Ce matériel est en bois, avec un poids adapté aux petits enfants. Composé d'une tige et de trois anneaux (rouge, jaune et bleu)

Cette boîte est en bois, conçue avec une fente au dessus et un tiroir.

Elle est accompagnée de 6 formes.

L’objectif visé par ce matériel :

Développer les muscles de la main et du bras.

Développer la coordination.

Développer la notion de cause à effet.

Cette boîte propose à l’enfant d’insérer plusieurs formes dans la fente correspondante et de la récupérer en ouvrant un tiroir.

Pour que le jeu fonctionne correctement l'enfant va devoir se saisir le solide et le positionner de la bonne façon.

C’est un travail de précision qui va faire travailler sa main et surtout les 3 doigts de la pince.

L’objectif visé est entre autre que ses bras et sa main se musclent en prévision de ses futures activités motrices.

Meuble d'exposition en bois pour les formes à dessin, ainsi que pour les crayons et les feuilles. 

L’objectif de ce matériel :

• Développer la coordination oculomotrice
• Développer la concentration
• Exercer la préhension

Ce matériel peut être proposé dès que l’enfant peut s’assoir seul.

En plaçant les disques verts, votre enfant va travailler sa coordination.

Votre enfant va devoir surmonter de nombreuses difficultés motrices qui lui apporterons chacune un intérêt évident pour un enfant en quête d’apprentissage.

La première étape consiste à attraper un disque avec les 3 doigts de la pince (pouce, index, majeur). Ce travail de préhension est un exercice à part entière pour un jeune enfant.

La deuxième étape impose d’orienter le disque pour qu’il se superpose à la tige. Ce travail d’orientation du poignet est un excellent exercice oculomoteur.

La dernière étape nécessite de maintenir la pince et l’orientation du poignet tout en déplaçant le disque au bas de la tige. Ce geste demande un effort de concentration considérable.

C’est en s’entrainant que les enfants arrivent à planifier leurs gestes pour arriver au but final.

C’est pourquoi, il est important de présenter régulièrement l’objet en réalisant vous-même l’action le plus doucement possible, sans parler, pour que votre enfant puisse observer avec précision vos gestes.

Boite de permanence de l'objet à la fois esthétique et solide.

L'enfant insère les cerceaux, un par un, dans la cavité afin de les faire progressivement glisser sur l'une des deux tiges verticales. L'enfant peut s'exercer en parfaite autonomie.

Les cerceaux sont adaptés à la force de l'enfant. Ils sont légers et suffisamment grands pour faciliter la préhension et la manipulation.

L’enfant de 0 à 3 ans s’amuse à insérer les cerceaux, un par un, dans la cavité afin de les faire glisser sur l'une des deux tiges verticales.Alors que la disparition et réapparition des cerceaux le fascine, il consolide sa dextérité, sa coordination oculomotrice et son esprit logique.

Ce plateau permet de ranger les perles de 1 à 9 de manière ordonnée pour organiser le travail de l’enfant lorsqu’il travaille à l’aide des perles.

En empilant un à un les disques colorés sur la tige verticale en bois correspondante à la bonne couleur, et de la manière la plus ordonnée possible, l’enfant de 0 à 3 ans consolide :

• son sens de l’observation,
• sa motricité fine
• sa coordination œil/main.

Il ordonne sa pensée en triant les objets selon leur couleur et a la possibilité d’avoir une introduction aux noms des couleurs primaires par le jeu !

Ce jeu d’encastrement lui permet de construire :

• son intelligence,
• son esprit logique
• développer sa capacité de concentration.

L’activité a un but direct précis : trier et enfiler correctement les 9 disques.

L’enfant de 0 à 3 ans peut alors s’amuser à s’entrainer encore et encore à atteindre ce but de la manière la plus ordonnée possible.

Cela lui donne alors la possibilité d’ordonner sa propre pensée et favorise le développement de son intelligence et de la confiance en lui-même. 

Il se perfectionne, et développe sa concentration.

Le cabinet géométrique pour enseigner les bases de la géométrie

Ce cabinet en bois permettra à votre enfant d'apprendre à reconnaître les formes, à les nommer.

Il lui permettra également d'apprendre à se concentrer et à distinguer les différentes formes.

Présentation possible:

Chaque tiroir est à présenter individuellement.

1ère étape : sortir une forme de son emplacement en la nommant. Par exemple : "le cercle".

2ème étape : parcourir le contour de la forme avec son doigt, puis faire également le tour de son emplacement dans le tiroir.

3ème étape : replacer la forme dans son emplacement 

Une boîte avec 4 balles à pousser vers le bas à travers les trous légèrement doublés, cela améliore les compétences de manipulation de l'enfant ainsi que sa compréhension de la permanence de l'objet.

En plus de développer sa motricité fine et sa coordination œil/main, ce matériel lui apprend à développer son esprit logique et sa déduction par l’exploration sensorielle.

Lot de 11 pots à crayons en bois de couleurs différentes.

Le choix des couleurs fait référence à la deuxième boite des couleurs Montessori. 

• Organiser et harmoniser l'espace de l'enfant
• Répondre au besoin d'ordre de l'enfant
• Développer sa sensibilité artistique 

Les 11 pots de crayons permettront d'accompagner joliment les formes géométriques afin d'offrir à l'enfant un espace de dessin, de graphisme, de choix conscient de couleur...

Vous surprendrez votre enfant en train de trier ses crayons par couleur...

Produit D'une Qualité Supérieur

L'horloge officielle Montessori avec des aiguilles mobiles. Les chiffres sont interchangeables (1 à 12 en rouge, 13 à 24 en bleu) afin que les enfants apprennent à lire l'heure.

Cette activité met l'accent sur la coordination (oculomotrice) main-œil et la dextérité.

Contenu :

• 3 cercles de différentes tailles.
• Une base avec tige verticale.

En manipulant ce cylindre en bois, l’enfant développe sa motricité fine, travaille sa coordination œil main et apprend à discriminer les dimensions.

Il gagne en concentration et en confiance en soi.

3 Boites en bois contenant les formes géométriques (aussi appelées figures superposées) de base en trois couleurs. 

Ce matériel découpé avec précision dans du plastique épais, permet de travailler les notions de gradation, de concentricité, d'inscriptions. 

Ensemble de blocs sensoriels doux pour bébés.

Produit d'une qualité supérieur.

Le cube du binôme sert principalement à l’apprentissage du calcul des aires et à une première exploration de la formule algébrique :

(a+ b) ³ = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3.

Un puzzle amusant qui construit l’intelligence et développe l’esprit logique de l’enfant.

En le manipulant, il sera capable de se construire des images mentales et géométriques de la formule pour le calcul de l’air d’un cube.

Le cube du binôme développe aussi, par la même occasion, la perception des proportions en trois dimensions.

Le cube de binôme se compose de 8 pièces en bois peint.

Il est présenté dans une boîte en bois avec un couvercle sur lequel on retrouve la figure du binôme pour permettre à l'enfant de se corriger seul.

Les 8 pièces représentent :

• un cubes bleu de 3 cm
• un cube rouge de 4 cm
• 3 pavés rouges et noirs de 3 cm de hauteur et 4 cm de largeur
• 3 pavés bleus et noirs de 4 cm de hauteur et 3 cm de largeur

Ce livre en tissu 3D est spécialement conçus pour les tout-petits. Leurs pages en tissu doux et leurs éléments en relief en trois dimensions permettent aux enfants de toucher, explorer et ressentir différentes textures, des couleurs vives et des formes tactiles. Ce livre offre une expérience sensorielle immersive qui stimule le développement cognitif des tout-petits tout en éveillant leur curiosité. Il permettra a votre enfant de développer sa vue de part les couleurs vives et développera aussi son langage.

La pédagogie Montessori recommande de mettre entre les mains de nos enfants des ustensiles du quotidien adaptés à leur taille.

Pourquoi le faire? Parce qu'avec des objets comme cet étendoir à linge :

• Ils acquièrent de vraies compétences de vie.
• Ils imitent les activités quotidiennes qui aident à apprendre.
• Ils peuvent laisser libre cours à leur imagination.

De plus, cet étendoir à linge peut être pliée pour un meilleur rangement.

Ce livre en tissu 3D est spécialement conçus pour les tout-petits. Leurs pages en tissu doux et leurs éléments en relief en trois dimensions permettent aux enfants de toucher, explorer et ressentir différentes textures, des couleurs vives et des formes tactiles. Ce livre offre une expérience sensorielle immersive qui stimule le développement cognitif des tout-petits tout en éveillant leur curiosité. Il permettra a votre enfant de développer sa vue de part les couleurs vives et développera aussi son langage.

L’objectif de ce matériel :

• Développer la coordination oculomotrice
• Développer la concentration.
• Exercer la préhension.

Cette tige d’encastrement à tourner est conçue pour permettre à votre enfant de travailler sa coordination des doigts, du poignet et du bras.

Chaque compétence nouvelle représentant un défi passionnant pour un enfant en quête d’apprentissage.

• La première étape consiste à attraper le rectangle avec les 3 doigts de la pince (pouce, index, majeur). Ce travail de préhension est un exercice à part entière pour un jeune enfant.
• La deuxième étape impose d’orienter le disque pour qu’il se superpose à la tige. Ce travail d’orientation du poignet est un excellent exercice oculomoteur.
• La troisième étape nécessite de maintenir la pince et l’orientation du poignet tout en déplaçant le rectangle au bas de la tige.
• La quatrième étape sollicite les 3 mouvements en même temps.

Ce livre en tissu 3D est spécialement conçus pour les tout-petits. Leurs pages en tissu doux et leurs éléments en relief en trois dimensions permettent aux enfants de toucher, explorer et ressentir différentes textures, des couleurs vives et des formes tactiles. Ce livre offre une expérience sensorielle immersive qui stimule le développement cognitif des tout-petits tout en éveillant leur curiosité. Il permettra a votre enfant de développer sa vue de part les couleurs vives et développera aussi son langage.

Ces balles sensorielles peuvent être facilement saisies par les bébés, elles aident à développer le sens du toucher et offrent beaucoup de plaisir. 

Elles aident bébé à développer sa dextérité car elles sont très légères, faciles à manipuler et à attraper, les balles se mettent facilement à la bouche pour mordiller. 

Nettoyage : le jouet pour bébé est facile à nettoyer avec un chiffon / Ne convient pas pour une utilisation dans la salle de bain / Convient dès 6 mois