Mon Coloriage Malin - Gs ( Lettres, Chiffres, Formes ) Dès 5 Ans

A quoi sert Mon Coloriage Malin GS ?

"Mon Coloriage Malin GS" est un cahier d'activites bien pense. Il transforme le coloriage en un vrai exercice pour apprendre. Chaque dessin est divise en zones avec des numeros, des lettres ou des formes. L'enfant doit trouver le bon code pour choisir la couleur, et petit a petit, une image apparait. Cette methode aide a reconnaitre les lettres majuscules et minuscules, a bien connaitre les chiffres et a identifier les formes geometriques de base. On voit souvent ce genre d'approche dans les ecoles maternelles a Rabat.

Age recommande

Ce cahier est fait pour les enfants a partir de 5 ans, ceux qui sont en Grande Section de maternelle. Il correspond bien a ce qu'ils sont capables d'apprendre a cet age, quand ils consolident leurs connaissances des lettres et des chiffres avant de commencer a lire. Les activites sont faites pour progresser doucement et respectent le rythme de chaque enfant.

Comment l'utiliser ?

C'est simple a utiliser, et l'enfant peut le faire tout seul. Il regarde le code de couleurs lie aux lettres, chiffres ou formes en haut de la page. Ensuite, il retrouve ces symboles dans le dessin et met la bonne couleur. Cette activite peut se faire en toute autonomie, ce qui renforce la confiance de l'enfant. Un adulte peut aussi l'accompagner pour parler de ce qu'il apprend. Les pages peuvent etre faites dans l'ordre ou selon ce que l'enfant prefere, on respecte son choix.

Interet pedagogique Montessori

Ce cahier s'inscrit bien dans l'esprit Montessori. Il encourage l'autonomie car l'enfant travaille seul avec un materiel qui lui permet de verifier ses erreurs : l'image finale montre si les codes ont ete bien suivis. Le coloriage precis dans des zones definies aide a developper la motricite fine. Cela stimule aussi la concentration et l'attention aux details, des competences importantes dans la pedagogie Montessori. Associer des symboles abstraits (lettres, chiffres) a une action concrete (colorier) respecte l'apprentissage sensoriel. Et puis, voir le cahier se remplir page apres page, ca nourrit l'estime de soi de l'enfant.