Dans un socle carré en bois se trouvent des barres de différentes longueurs en différentes couleurs pour manipuler et apprendre l'anglais.

Porte perles avec crochets.

Ce support est accompagné d’une petite boite pour ranger 2 lots de cartes numérotées de 1 à 9.

Buts de ce matériel :

• Classer les chiffres dans l’ordre
• Lier un chiffre écrit à une quantité
• Dénombrer

Porte perles avec crochets.

Ce support est accompagné d’une petite boite pour ranger 2 lots de cartes numérotées de 11 à 19.

Buts de ce matériel :

• Classer les chiffres dans l’ordre
• Lier un chiffre écrit à une quantité
• Dénombrer

Introduction concrète des quantités de 11 à 19 pour apprendre à les dénombrer. L’enfant comprend, manipule et construit les nombres de 11 à 19 grâce aux barrettes de dizaines et d’unités. Lier un chiffre écrit à une quantité.

A associer avec : 

• Support pour escalier de perles colorées 11 à 19.
• Tables de Seguin 1

Ce matériel se compose de 10 cartes des chiffres 1 à 10 en bois pouvant être utilisées avec les barres rouges de longueur et les barres numériques. Une boîte de rangement en bois est fournie.

Planche carrée en bois sur fond bleu quadrillé avec boite contenant 100 petites planchettes en bois numérotées de 1 à 100.

Buts de ce matériel :

Reconnaitre les symboles du système décimal.

Placer hiérarchiquement les nombres.

Planche carrée en bois sur fond bleu quadrillé avec boite contenant 100 petites planchettes en bois numérotées de 10 à 1000.

Buts de ce matériel :

• Au-delà, cette dimension physique favorise une expérience concrète à l’intérieur de cette grille de 1000 par l’agencement des timbres suivant différents types de séquences numériques.
• Le tableau de Mille est un matériel à la fois simple et d’une richesse inépuisable.
• Venant à la suite de la manipulation des chaînes de Perles et des tables de Seguin, l’enfant y retrouve la manipulation d’unités et l’identification des nombres par leur signe.

Le jeu du Pommier est en bois.

Idéal pour apprendre à compter de manière ludique !

Buts :

Dénombrer de petites quantités 

Associer une valeur à une autre (dé/pommes).

Savoir lire un dé

Suivre une consigne.

Apprendre à se concentrer et à respecter des règles.

Apprendre à attendre son tour pour jouer.

Boite en bois avec couvercle composée de 3 compartiments pour ranger les cartes des nombres, les jetons rouges.

But: travailler la mémorisation des nombres de 1 à 10 puis à comprendre le concept pair et impair. 

Boite en bois avec couvercle composée de 2 compartiments pour ranger les cartes de nombres, les jetons.

L'exercice avec les chiffres découpés et les jetons doit être introduit après les barres rouges et les fuseaux.

Il est le plus difficile car l'enfant doit trouver les quantités ainsi que les symboles correspondants dans l'ordre numérique. Il permet également d'aborder les chiffres pairs et impairs.

Boîte en bois contenant 9 barrettes de perles dorées de 10 ainsi que des perles "unités"

Boîte en bois avec couvercle contenant le matériel nécessaire pour l'apprentissage du nom des quantités de 11 à 19.

La boîte de 55 barrettes de perles de 1 à 10 permet de travailler de nombreuses activités Montessori de mathématiques comme la numération, la multiplication, etc.

A travers la manipulation de ce matériel, les enfants gagnent également en volonté et en concentration en voulant aller au bout de leur exercice.

Cela leur permet de construire leur confiance en eux et l’estime d’eux-mêmes.

La construction de l’intelligence s’en trouve favorisée : ils développent leur esprit mathématique.

La boîte de 55 barrettes de perles de 1 à 10 est composé de :
55 perles d’unité rouges,
55 barrettes de 2 perles vertes,
55 barrettes de 3 perles roses,
55 barrettes de 4 perles jaunes,
55 barrettes de 5 perles bleues claires,
55 barrettes de 6 perles violettes,
55 barrettes de 7 perles blanches,
55 barrettes de 8 perles marron,
55 barrettes de 9 perles bleues foncées,
et 55 barrettes de 10 perles oranges.

Montessori - Les chiffres rugueux (16x12cm) permettent d'accompagner l'enfant dans sa découverte de l'écriture à travers l'apprentissage par le toucher du tracé des chiffres.

Ce matériel se compose de 10 barres divisées en unités et alternant les 2 couleurs rouge et bleu. La longueur des barres varie de 10cm à 1m pour la plus grande.

Buts de ce matériel :

• Associer les quantités et les symboles.

• Introduction de la séquence de 1 à 10 en montant et en descendant.

• Introduction du 10.

• Introduction à l’addition, à la soustraction, à la multiplication et à la division.