Cette chaîne se compose de 100 barres de 10 perles dorées reliées entre elles.

Chaîne de 100 et de 1000 perles dorées montées dans boîtes de rangement.

Ce matériel se compose de séries de flèches rangées chacune dans une boîte en plastique.

Buts de ce matériel :

Dénombrer de 1 à 100 puis de 1 à 1000 de manière linéaire, développer l'esprit mathématique de l'enfant. 

Ce matériel se compose des chaines de perles de 1 à 9.

Buts de ce matériel :

• Introduire les unités Introduire au comptage
• Préparer à l’écriture mathématique
• L’escalier de perles colorées permet d’apprécier les unités dans leur ensemble.  3 est un ensemble de 3 unités mises ensemble, 4 est un ensemble de 4 unités mises ensemble, 5 est un ensemble de 5 unités mises ensemble etc.-
• L’enfant va s’apercevoir que l’on ajoute ou enlève une unité pour passer d’une marche à l’autre de l’escalier.

Ce matériel servira à aborder de manière concrète le concept de dizaine et permettra aux enfants de matérialiser ce concept mathématiques abstrait. 

9 carrés de 100 perles dorées montées

Le cube de 1000 est utilisé pour l'apprentissage du système décimal, l'introduction à la notion des quantités, à la combinaison et à l'assemblage des quantités et symboles, au jeu de la banque, etc ..

Il permet également de travailler toutes les opérations

Produit D'une Qualité Supérieur

Cubes doré de 1000, perles translucides (8mm).

Buts de ce matériel :

• Association symboles et quantités
• Formation des grands nombres

Cubes doré de 1000, perles translucides (8mm).

Buts de ce matériel :

• Association symboles et quantités
• Formation des grands nombres

Avec les carrés des perles colorées, l’enfant découvre de manière sensorielle et concrète la notion de carré d’un nombre.

Buts de ce matériel :

• L’enfant découvre de manière sensorielle et concrète la notion de carré.
• L’enfant construit son intelligence, sa pensée abstraite et son esprit mathématique. Il développe également sa volonté, son estime de soi et sa concentration.

10 cubes représentant la puissance 3 des nombres 1 à 10

Avec les Cubes de perles de couleur :

L’enfant découvre de manière sensorielle et concrète la notion de cube

L'enfant construit son intelligence, sa pensée abstraite et son esprit mathématique. Il développe également sa volonté, son estime de soi et sa concentration.

Introduction concrète des quantités de 11 à 19 pour apprendre à les dénombrer. L’enfant comprend, manipule et construit les nombres de 11 à 19 grâce aux barrettes de dizaines et d’unités. Lier un chiffre écrit à une quantité.

A associer avec : 

• Support pour escalier de perles colorées 11 à 19.
• Tables de Seguin 1

Ce matériel permet d’introduire la logique des multiplications.

L’enfant comptera de plus en plus vite les carrés de perles car il viendra naturellement à ne plus compter les unités une à un mais à additionner les barres entre elles.

C’est le début de la multiplication.

Set de perles complet avec meuble en hêtre. 

L’enfant découvre de manière sensorielle et concrète les notions de carré et de cube.

Travailler les notions de multiples et de diviseurs et l’aider à mémoriser les tables de multiplication.

L’enfant construit son intelligence, sa pensée abstraite et son esprit mathématique. Il développe également sa volonté, son estime de soi et sa concentration.

Vingt séries de flèches en plastique codées par couleur imprimées avec des multiples pour une utilisation avec les exercices de chaîne de perles. 20 récipients en plastique sont inclus pour le rangement.

45 plaques de 100 en bois 8cm/8cm

Une alternative abordable à la place des perles dorées de 100.

Buts de ce matériel :

• Association symboles et quantités
• Formation des grands nombres

9 cubes en bois de 1000. Une alternative abordable à la place du cube doré de 1000.

Buts de ce matériel :

• Association symboles et quantités
• Formation des grands nombres

Plateau en bois contenant : 9 cubes de 1000 en bois, 45 carrés de 100 en bois, 10 barrettes de perles de 10 et 45 unités.

Buts de ce matériel :

Proposer à l'enfant une présentation quantitative, sensorielle, visuelle, barrique, de l’unité, de la dizaine, de la centaine et du millier.

Le matériel des perles dorées permet à un groupe d'enfants d'accéder aux concepts de la formation des grands nombres et aux mécanismes de l'addition, de la soustraction, de la multiplication et de la division.

Lot complet de la grande banque comprenant:

• 9 cubes de 1000
• 45 carrés de 100
• 45 barrettes de 10
• 1 boîte contenant 100 perles
• 1 jeu de petits symboles de nombres
• 3 jeux de grands symboles nombres

Les perles dorées vous permettront d’introduire toutes les quantités (unité, dizaine, centaine, millier…).

Avec l’ensemble du matériel, vous serez également en mesure d’introduire le système décimal et de poser des bases mathématiques. (Addition, soustraction, division, multiplication)

Ce matériel se compose de 4 boites contenues dans un plateau en hêtre munis de poignées pour faciliter leur transport.

La boite grise contient 5 escaliers de perles grises

La boite jaune contient 23 barrettes de 10 perles dorées

La boite blanche contient 1 escalier de perles noires et blanches

La boite verte contient 5 escaliers de perles colorées

Buts de ce matériel :

• Jouer avec les soustractions
• Favoriser le calcul mental
• Construire une intelligence mathématique

Ce matériel se compose de 6 boites contenues dans un plateau en bois de hêtre.

La première boite contient 5 escaliers de perles grises.

La deuxième boite contient 23 barres de 10 perles grises.

 Boite contient 23 barrettes de 10 perles dorées.

 Boite  contient 1 escalier de perles noires et blanches.

 Boite  contient 5 escaliers de perles colorées.

 Boite contient 1 escalier de perles rouges et blanches.

Buts de ce matériel :

• Introduire des résultats négatifs
• Favoriser les découvertes mathématiques
• Construire et renforcer l’intelligence mathématique

Cette boite en bois se compose de 20 barrettes de 1 à 9.

La boite avec ses 9 compartiments permet de ranger les barrettes par couleurs.

La boite est vendue avec un couvercle.

Buts de ce matériel :

Avoir un jeu de perles idéal pour l’utilisation de l’échiquier.

Ce matériel se compose de 10 cartes des chiffres 1 à 10 en bois pouvant être utilisées avec les barres rouges de longueur et les barres numériques. Une boîte de rangement en bois est fournie.