E = mc^2. Comment ça? C'est la formule de la théorie de la relativité développée par Albert Einstein. Dans cette biographie illustrée, il te raconte sa vie et bien sûr, sa récompense du Prix Nobel. Nous devons à ses découvertes des choses évidentes comme le réfrigérateur ou les portes automatiques dans les grands magasins. Réjouis-toi de ta rencontre exceptionnelle avec le physicien le plus célèbre du monde.

Je m appelle Marie Curie et je suis devenue célèbre pour mes travaux sur la radioactivité et ses applications en médecine. La vie m a appris qu'il ne faut se laisser freiner par aucun obstacle : ni le sexe auquel on appartient, ni la race ou la religion. Malheureusement, il y aura toujours des gens pour penser que ceux qui sont différents d eux leur sont inférieurs. Prouve-leur qu'ils ont tort !

Un album qui se lit dans les deux sens ! Dans cet ouvrage étonnant, trois otaries doivent quitter leur banquise et cherchent un abri ailleurs. Toutes les autres otaries refusent de les accueillir et les chassent. Mais en lisant cette fiction dans l'autre sens, on remarque que l'issue est complètement différente : les otaries trouvent refuge grâce à leur entourage bienveillant et compréhensif. Le mot de l'éditeur : Dans ce récit à la thématique particulièrement actuelle, le message est clair et amène le lecteur à réfléchir : il a toujours le choix, ou non, d'accueillir ceux dans le besoin.

Il arrive aussi que les parents se trompent !

Face à un problème, vous vous dites qu'il y a toujours une solution ? Max aussi pense cela. Reste à s'entendre sur la définition d'un problème... et le choix de la solution.

Un livre drôle et décalé qui liste les problèmes du point de vue de l'enfant et les solutions qu'il y apporte . Des illustrations explicites qui permettront aux petits de lire seul !

Un livre pour les enfants dès 3 ans d'Astrid Desbordes et Pauline Martin

Les aventures quotidiennes de Liv et Emy, deux petites filles pleines de curiosité et d'imagination

​L'histoire : Liv a fait un terrible cauchemar. Elle trouve refuge dans les bras de son papa, qui pour la rassurer, improvise une leçon d'astronomie sur le balcon. Réveillée par leurs voix, Emy les rejoint pour admirer les étoiles.
A la fin de l'histoire, une activité Montessori à faire à la maison : fabriquer un projecteur de constellations.

Dans la pédagogie Montessori les premières histoires à proposer à l'enfant doivent être inspirées de sa vie réelle et du monde qui l'entoure et non traiter de sujets imaginaires.
Le dessin doit être réaliste.

Un album simple et poétique avec des illustrations épurées et réalistes dans l'esprit de la pédagogie Montessori. Dès 3 ans.

A la manière des conteurs, Drôle de Mamie ! dans la collection Les Oralbums présente des " textes de l'oral " pour aider l'enfant à développer son langage oral tout au long des trois années de maternelle.

Conçus par Philippe Boisseau, les Oralbums sont des supports efficaces et motivants pour apprendre à parler. Contrairement aux oralisations classiques d'albums qui visent à habituer les enfants aux structures de l'écrit, les Oralbums proposent des " textes de l'oral ", tels que les conteurs en produisent.

Plébiscités depuis de nombreuses années, les Oralbums présentent deux volets :


côté élèves, ce sont de très grands albums sans texte qui reprennent des contes traditionnels,
côté enseignants, ce sont des textes à dire, afin que l'enfant s'approprie les compétences de production orale. Ainsi, trois versions du récit sont proposées, adaptées à chaque niveau (petite, moyenne et grande section).

La mise en œuvre préconise une découverte collective puis individuelle de l'album, grâce notamment aux pistes audio qui permettent à chacun de réécouter et de s'approprier l'histoire. Elle favorise les tentatives de restitutions du récit, avec le groupe classe puis individuellement.

À terme, chaque enfant est invité à raconter tout seul l'histoire de l'album, ce qui constitue un entraînement efficace au récit oral en autonomie.

La collection est conçue pour favoriser progressivement la construction de la syntaxe et l'enrichissement du vocabulaire : à ce titre, une liste des objectifs syntaxiques et le lexique rencontré figurent à la fin de chaque ouvrage.

A la manière des conteurs, La moufle dans la collection Les Oralbums présente des " textes de l'oral " pour aider l'enfant à développer son langage oral tout au long des trois années de maternelle.

Conçus par Philippe Boisseau, les Oralbums sont des supports efficaces et motivants pour apprendre à parler. Contrairement aux oralisations classiques d'albums qui visent à habituer les enfants aux structures de l'écrit, les Oralbums proposent des " textes de l'oral ", tels que les conteurs en produisent.

Plébiscités depuis de nombreuses années, les Oralbums présentent deux volets :


côté élèves, ce sont de très grands albums sans texte qui reprennent des contes traditionnels,
côté enseignants, ce sont des textes à dire, afin que l'enfant s'approprie les compétences de production orale. Ainsi, trois versions du récit sont proposées, adaptées à chaque niveau (petite, moyenne et grande section).
La mise en œuvre préconise une découverte collective puis individuelle de l'album, grâce notamment aux pistes audio qui permettent à chacun de réécouter et de s'approprier l'histoire. Elle favorise les tentatives de restitutions du récit, avec le groupe classe puis individuellement.

À terme, chaque enfant est invité à raconter tout seul l'histoire de l'album, ce qui constitue un entraînement efficace au récit oral en autonomie.

La collection est conçue pour favoriser progressivement la construction de la syntaxe et l'enrichissement du vocabulaire : à ce titre, une liste des objectifs syntaxiques et le lexique rencontré figurent à la fin de chaque ouvrage.

Ce guide, directement issu de la pédagogie de Maria Montessori, vous propose des idées, des recettes et des activités autour de la cuisine.

Les enfants entre 3 et 6 ans sont naturellement intéressés par la cuisine.
La cuisine est un formidable terrain de découvertes et d'expériences pour répondre au besoin de l'enfant "d'apprendre à faire seul ", ce guide vous apporte des idées d'activités inédites pour :
développer la motricité fine de l'enfant (peler, transvaser, pétrir, modeler...) et l'éveil sensoriel (reconnaître l'odeur, la texture des aliments...)
encourager son autonomie (mener seul une recette, préparer, ranger, nettoyer...)
développer ses compétences (reconnaître et nommer les ingrédients, mesurer...)
créer à la cuisine une ambiance joyeuse et concentrée.
Un guide adapté aux enfants dès 3 ans

Un livre conçu pour donner confiance à votre enfant et l'encourager dans ses découvertes.

Une mine d'activités et de jeux éducatifs spécialement conçus pour :
-Développer en douceur les acquis fondamentaux : lire, écrire, compter
-Découvrir des univers nouveaux (pays, langues, cultures...)
-Sensibiliser à l'environnement et à la nature
-Favoriser l'éveil artistique
-Développer le goût pour le sport et une alimentation saine.

100 activités Montessori pour donner à votre enfant les clés pour acquérir l'écriture et la lecture facilement, avec plaisiret durablement.

La pédagogie Montessori repose sur l'idée que l'enfant développe son intelligence par les sens et qu'il traverse des périodes sensibles au cours desquelles il mobilise toute son énergie pour découvrir un apprentissage en particulier.
La période sensible de l'écriture et de la lecture commence un peu avant 3 ans et se poursuit jusqu'à 6 ans.
Ce guide réunit 100 activités ludiques et variées à proposer à votre enfant pendant cette période privilégiée pour lui donner les clés de l'écriture et de la lecture facilement, avec plaisir et durablement.

100 activités Montessori pour les enfants de 2 à 6 ans

Ce cahier permet à votre enfant de 3 à 6 ans de s'initier à la botanique, la zoologie et au corps humain. Pour la botanique et la zoologie, la démarche se fait du général au particulier. Tout d'abord, il faut reconnaître les catégorie d animaux (poissons, amphibiens, reptiles ) et de végétaux (fleurs, arbres ), les décrire et les nommer puis, manipuler les éléments constitutifs des animaux et des végétaux grâce à des puzzles et, enfin, associer chaque élément à son nom grâce à des cartes de nomenclature. Quant aux pages sur le corps humain, la démarche se fait de l'abstrait au concret. Tout d'abord il faut distinguer les différentes parties du corps humain, décomposer le squelette puis, découvrir les organes, visualiser le système respiratoire et visualiser le système sanguin.

Une méthode complète pour apprendre à lire

Les petits Montessori – Ma méthode pour apprendre à lire

La rigueur Montessori dans des cahiers structurés et efficaces

Un petit cahier simple et attrayant, pour les parents qui souhaitent accompagner leur enfant dans le développement de son autonomie et de sa compréhension du langage.

Ma méthode pour apprendre à lire (de 3 à 7 ans) :

- Des activités sensorielles, le respect du rythme de l’enfant, l’unicité de la tâche à accomplir et de l’objectif à atteindre, la présentation structurée et rigoureuse des notions… sont autant de principes qui ont été appliqués aux nombreux exercices de ce cahier.
- À partir de représentations du matériel sensoriel utilisé dans les classes Montessori, les enfants sont invités à expérimenter de manière visuelle et concrète les notions du langage (repérer des sons, tracer les lettres, composer des mots) pour apprendre à lire et à écrire.
- Des encadrés sont adressés aux parents tout au long de cet ouvrage pour vous former à cette pédagogie qui a fait ses preuves.

Cet ouvrage contient des extraits des titres déjà parus dans la même collection : « J’écoute les sons », « Je trace les lettres », « J’associe les lettres aux sons » et « Je lis les premiers mots ».

Points forts :

- Des cahiers qui favorisent l’autonomie et la confiance en soi
- Une progression rigoureuse et structurée qui répond aux périodes sensibles
- Des activités pratiques pour ancrer les apprentissages dans des expériences sensorielles
- Des vidéos de Noémie et Sylvie d’Esclaibes sur notre chaine Youtube pour vous accompagner dans la mise en place de ces apprentissages.

Une méthode complète pour apprendre à calculer

Les petits Montessori – Ma méthode pour apprendre à calculer

La rigueur Montessori dans des cahiers structurés et efficaces

Un petit cahier simple et attrayant, pour les parents qui souhaitent accompagner leur enfant dans le développement de son autonomie et de sa compréhension mathématique.

Ma méthode pour apprendre à calculer (de 3 à 7 ans) :

-Des activités sensorielles, le respect du rythme de l’enfant, l’unicité de la tâche à accomplir et de l’objectif à atteindre, la présentation structurée et rigoureuse des notions… sont autant de principes qui ont été appliqués aux nombreux exercices de ce cahier.
-À partir de représentations du matériel sensoriel utilisé dans les classes Montessori, les enfants sont invités à expérimenter de manière visuelle et concrète les notions mathématiques (dénombrement, système décimal, calcul) et à acquérir ainsi un véritable sens des nombres.
-Des encadrés sont adressés aux parents tout au long de cet ouvrage pour vous former à cette pédagogie qui a fait ses preuves.

Cet ouvrage contient des extraits des titres déjà parus dans la même collection : « J’apprends les nombres de 0 à 10 », « Je calcule jusqu’à 10 », « Je calcule jusqu’à 19 » et « Je calcule jusqu’à 100 ».

Points forts :

- Des cahiers qui favorisent l’autonomie et la confiance en soi
- Une progression rigoureuse et structurée qui répond aux périodes sensibles
- Des activités pratiques pour ancrer les apprentissages dans des expériences sensorielles
- Des vidéos de Noémie et Sylvie d’Esclaibes sur notre chaine Youtube pour vous accompagner dans la mise en place de ces apprentissages

Une méthode complète pour apprendre la grammaire et l’orthographe !

Les petits Montessori – J’apprends la grammaire et l’orthographe

La rigueur Montessori dans des cahiers structurés et efficaces
Un petit cahier simple et attrayant, pour les parents qui souhaitent accompagner leur enfant dans le développement de son autonomie et de sa compréhension de la grammaire et de l’orthographe.

J’apprends la grammaire et l’orthographe (de 5 à 9 ans) :

• Des activités sensorielles, le respect du rythme de l’enfant, l’unicité de la tâche à accomplir et de l’objectif à atteindre, la présentation structurée et rigoureuse des notions… sont autant de principes qui ont été appliqués aux nombreux exercices de ce cahier.
• Ce cahier s’adresse à l’enfant pendant sa période sensible du langage. Véritable outil pour s’approprier le rôle des mots dans la phrase, il lui permet d’accéder, étape par étape, au langage écrit, à travers une approche sensorielle du concret vers l’abstrait.
• Votre enfant va développer sa compréhension du découpage d’une phrase : il sait reconnaitre les natures de mots et les fonctions les plus fréquentes.
• Des encadrés sont adressés aux parents tout au long de cet ouvrage pour vous former à cette pédagogie qui a fait ses preuves.

Cet ouvrage contient des extraits des titres déjà parus dans la même collection : « Je découvre la grammaire » et « J’apprends la grammaire ».

Les points forts :

• Des cahiers qui favorisent l’autonomie et la confiance en soi
• Une progression rigoureuse et structurée qui répond aux périodes sensibles
• Des activités pratiques pour ancrer les apprentissages dans des expériences sensorielles
• Des vidéos de Noémie et Sylvie d’Esclaibes sur notre chaine Youtube pour vous accompagner dans la mise en place de ces apprentissages

Apprentissage - les minuscules ! Ce cahier de 48 pages dédié à l'apprentissage des minuscules en cursive est utilisable en CP.

- Un format adapté : le format des cahiers (17 x 22cm) est idéal pour des CP car il permet d'être bien positionné sur la table pour écrire.
- Une réglure évolutive pour accompagner la progression des élèves : le cahier CP est en Seyès 3 mm.
- Une préparation ludique et méthodique avant l'écriture : mobilité des doigts, tenue du crayon, position de l'avant-bras.
- Un lien avec la lecture facilité : chaque lettre est présentée avec sa valeuer fréquente (c = [k]), par exemple) et dans des mots entièrement déchiffrables.
- Une approche structurée et répétitive avec les rubriques suivantes pour chaque lettre :
Je m'entraine pour automatiser le bon geste,
J'écris des mots pour utiliser la lettre dans des mots,
Je complète pour consolider le lien écriture/lecture et prêter attention au son des lettres apprises,
Je copie et je dessine pour copier des phrases et les illustrer,
Je continue la frise pour travailler régulièrement la gestion de l'espace dans le cahier.

Apprendre à écrire les majuscules en cursive !

Ce cahier de 64 pages est dédié à l'apprentissage des majuscules en cursive par famillede formes, avec un ordre croissant de difficulté. La majuscule d'imprimerie est revue avant d'aborder la majuscule cursive. Cela permet à l'élève de bien repérer la proximité de forme entre les deux alphabets.
Lignage : Séyès 2mm

Les + :
• Un petit format parfaitement adapté aux élèves de CE1-CE2.
• Une progression liée au geste d'écriture.
• Un lien renforcé avec l'orthographe : ponctuation, noms propres et mots invariables.
• Un lien renforcé avec la lecture : " je copie, je devine et je dessine ", " je copie le bon texte ".
• Une introduction aux stratégies de copie : copie en couleurs et copie au dos.
• Une double page de révision des lettres minuscules.
• Un tableau des lettres minuscules et Majuscules.

Cahier d'écriture - Les chiffres

Un cahier dédié à l'écriture des chiffres en maternelle (MS/GS) qui propose :
- Des activités ludiques pour travailler la mobilité des doigts.
- Des tracés préparatoires avant d'aborder l'écriture des chiffres.
- Une page d'écriture pour chaque chiffre : les chiffres sont proposés dans l'ordre croissant - le chiffre 0 est abordé avec le nombre 10.
- Deux types d'activités proposées pour réinvestir le tracé des chiffres : dénombrements de collections et décompositions de nombres.

Et comme dans tous nos cahiers d'écriture maternelle :
- Un rabat pour prolonger les colonnes de couleurs (repère visuel très pratique pour matérialiser la position de l'avant-bras).
- Un lignage Seyès adapté 3 mm

Les + :
* Ce cahier vient compléter la collection Mes cahiers d'écriture.
* Un format à l'italienne (22 x17 cm) sur 32 pages, conçu spécifiquement pour les élèves de maternelle.
* Un cahier d'écriture mis au point par des spécialistes : Isabelle Godefroy et Laurence Pierson, membres de l'association 5E, toutes deux graphopédagogues et formatrices en écriture-lecture.

"Tout simplement efficace pour s'entraîner et réussir !"
Un entraînement efficace est un gage de réussite : grâce aux séances minutées des Petits devoirs, l'objectif de chaque série d'exercices est clairement formulé, et la progression est conçue par des enseignants expérimentés pour qu'il soit atteint quel que soit le niveau de votre enfant. Pour chaque notion, la série d'exercices est précédée d'une leçon brève et claire. Tous les exercices sont corrigés. Le cahier propose des mémos (conjugaisons, tables de multiplication...) très pratiques sur le verso de la couverture.

"Tout simplement efficace pour s'entraîner et réussir !"
Un entraînement efficace est un gage de réussite : grâce aux séances minutées des Petits devoirs, l'objectif de chaque série d'exercices est clairement formulé, et la progression est conçue par des enseignants expérimentés pour qu'il soit atteint quel que soit le niveau de votre enfant. Pour chaque notion, la série d'exercices est précédée d'une leçon brève et claire. Tous les exercices sont corrigés. Le cahier propose des mémos (conjugaisons, tables de multiplication...) très pratiques sur le verso de la couverture.

"Tout simplement efficace pour s'entraîner et réussir !"
Un entraînement efficace est un gage de réussite : grâce aux séances minutées des Petits devoirs, l'objectif de chaque série d'exercices est clairement formulé, et la progression est conçue par des enseignants expérimentés pour qu'il soit atteint quel que soit le niveau de votre enfant. Pour chaque notion, la série d'exercices est précédée d'une leçon brève et claire. Tous les exercices sont corrigés. Le cahier propose des mémos (conjugaisons, tables de multiplication...) très pratiques sur le verso de la couverture.

Un format compact et plus de 240 autocollants réutilisables pour compléter les scènes imagées où figurent de nombreuses espèces sous-marines.

En complétant à l'aide de plus de 240 autocollants réutilisables les pages de ce livre, les jeunes enfants verront s'animer les différents espaces d'un grand aquarium avec entre autres un récif corallien, une lagune et une île de manchots. Sur chaque double page, un bref descriptif et des légendes leur permettront de se familiariser avec les animaux représentés.

Un format compact et plus de 250 autocollants réutilisables pour compléter des scènes de la vie quotidienne des pirates.

Des scènes imagées à compléter d'autocollants pour aider d'intrépides pirates qui chargent leur bateau de provisions, surmontent une tempête, cherchent une carte au trésor, se battent en pleine mer et jettent leurs prisonniers par-dessus bord. Un livre d'autocollants qui passionnera les enfants épris d'aventures et les occupera pendant les voyages ou les vacances.