Ce matériel se compose de séries de flèches rangées chacune dans une boîte en plastique.

Buts de ce matériel :

Dénombrer de 1 à 100 puis de 1 à 1000 de manière linéaire, développer l'esprit mathématique de l'enfant. 

Le jeu du détective est proposé à l’enfant pour approfondir la notion d’adjectif et pour lui montrer qu’un même nom peut être qualifié par plusieurs adjectifs.

Les pré-requis sont d’avoir travaillé sur les triangles à l’aide du cabinet de géométrie et sur les premières natures de mots à l’aide des symboles de grammaire.

Le jeu du détective de l’adjectif est composé d’une boîte en bois contenant 63 triangles en plastique de différentes tailles et de différentes couleurs:

• les 7 triangles (scalène, isocèle, équilatéral, rectangle, rectangle isocèle, acutangle, obtusangle)
• chacun en 3 tailles différentes (grand, moyen et petit)
• et en 3 couleurs différentes (rouge, bleu et jaune).

La boîte à tiroirs est une boîte en bois comprenant 3 tiroirs de différentes couleurs (rouge, orange et bleu) avec bouton de préhension.

En analysant la boîte à tiroirs pour pouvoir introduire une petite balle ou un objet dans l’un des tiroirs, l’enfant de 0 à 3 ans a aussi la possibilité de travailler ;

• Son esprit logique
• Et sa discrimination visuelle.

Il consolide :

• Sa motricité fine
• Et sa coordination œil/main.

La disparition et réapparition de l’objet appelle l’attention de l’enfant et lui fait assimiler la permanence de l’objet :

• Il comprend que même si il ne perçoit plus l’objet celui-ci réapparaît,
• Il prend conscience que les objets sont extérieurs à lui.

Il peut retrouver et récupérer l’objet disparu en parfaite autonomie grâce aux tiroirs adaptés à la taille et à la force des mains du tout jeune enfant.

Il apprend les premières notions de géométrie et de coordination dans l’espace à travers l’expérience et la manipulation.

Grand puzzle en bois pour connaître et apprendre les différentes parties d'une fleur. Chaque pièce est munie d'un bouton de préhension.

Produit D'une Qualité Supérieur

Ce matériel se compose de 10 cercles en métal avec un bouton de préhension sur chaque pièce.

Les cercles sont disposés sur 2 supports en bois et vont progressivement du cercle plein au cercle fractionné en dix.

Le caractère sensoriel de ce matériel permet à l’enfant de découvrir très tôt la notion de fraction.

Le support est réglable en differentes hauteurs: 46cm, 56 cm ou 94cm

Parfait pour une utilisation à l’intérieur comme à l’extérieur. 

Aidez les enfants à y accéder au moyen de différentes hauteurs.

Veuillez noter que les plateaux sensoriels ne sont pas inclus, mais peuvent être achetés séparément. Livré démonté. Peut être laissé à l’extérieur. 

Fabriqué en métal.

L'échelle à cylindre est le complément idéal à l'environnement familial ou préscolaire, offrant aux enfants de nombreuses possibilités d'exploration et d'apprentissage.

Ce matériel est évolutif et peut être utilisé pour une gamme d'exercices allant de l'amélioration de la dextérité d'un enfant en bas âge à l'introduction du concept de fractions par empilement, avec beaucoup plus de possibilités entre les deux.

Ce matériel se compose de 10 cercles en métal avec un bouton de préhension sur chaque pièce.

Les cercles sont disposés sur 2 supports en bois et vont progressivement du cercle plein au cercle fractionné en dix.

Le caractère sensoriel de ce matériel permet à l’enfant de découvrir très tôt la notion de fraction.

Dans cette pochette, on retrouve une activité très montessorienne : l'apprentissage du temps qui passe.

Sur une frise murale de 12 mois, l'enfant posera un sticker chaque jour de la semaine, chaque mois.

Grâce à ses stickers, il complétera cette frise avec des images du temps qu'il fait, des vêtements correspondant à la saison, aux fruits et légumes du mois, aux animaux qui sortent durant cette saison.

Un mode d'emploi proposé par une enseignante Montessori accompagne cette activité.

10 cartes cartonnées représentant en image 2D les cubes de la tour rose.

Proposer à l'enfant des activités de mise en paire de la tour rose avec les cartes puis des jeux de mémorisation

Ce matériel présente un système d’attache que l’on retrouve dans la vie courante : Fermeture par Clic

Le cadre est en bois et de forme carré. Il a une épaisseur de 2 cm pour faciliter sa préhension.

Le tissu est de couleur neutre pour mettre en avant le système d’attache.

L’objectif visé par ce matériel :

• Renforcer l’autonomie.

• Exercer la coordination main – œil.

• Mener une activité de précision et de mimétisme.

Avec ce cadre d’habillage les enfants apprennent à clipser et dé-clipser un clip.

Il est essentiel de présenter le cadre d’habillage à votre enfant en prenant le temps d’effectuer des mouvements simples et identiques.

D’abord ouvrez les clips puis refermez-les un à un.

Mener une action précise facilitera le travail d’imitation de votre enfant.

Chaque système d’attache est présenté de façon simple et isolé favorisant la concentration et surtout la répétition.

Carte de contrôle pour tableau de Pythagore en papier cartonné.

Ensemble de 2 solides représentant les symboles d'introduction à la grammaire (nom et verbe) rangé dans un plateau le tout en bois.

Plateau composé de deux compartiments afin d'y placer les encastrements des formes à dessins ainsi que trois rainures sur le haut afin d'y placer les crayons voulus. 

Trois séries de 9 cartes correspondant aux figures contenues dans le plateau de présentation géométrique.

Chaque forme est représentée par un contour fin, un contour épais et une carte remplie.

Plateau en bois, de couleur unie et naturelle.

• Deux anses de préhensions adaptées à la taille et à la force de l’enfant.
• Un essentiel pour que les activités Montessori pour que tout le nécessaire d’une activité soit disposé dans un seul et même plateau.
• L’activité est alors accessible à l’enfant et à sa portée, il peut travailler en parfaite autonomie.

Le plateau a de nombreux atouts : le matériel est visible et attire l’attention de l’enfant : les anses de préhension rendent l’activité facilement transportable pour l’enfant.

Il devient autonome et indépendant dans son travail : ainsi il construit sa confiance en lui et son estime de lui-même.

Il est important de présenter à l’enfant comment prendre et porter un plateau pour qu’il puisse transporter ses activités, et ainsi travailler et s’installer où il le souhaite en parfaite autonomie.

Grand puzzle en bois pour connaître et apprendre les différentes parties d'une feuille. Chaque pièce est munie d'un bouton de préhension.

Produit D'une Qualité Supérieur

Puzzle en bois pour connaître et nommer l'emplacement des différents pays d'Afrique. Les boutons de préhension sont situés au niveau de la capitale de chaque pays. 

Produit D'une Qualité Supérieur

3 boites contenant chacune une série de 7 petites tablettes en bois. Chaque série présente un poids différent, les couleurs les plus sombres étant les plus lourdes. Les yeux bandés ou fermés, l'enfant peut retrouver et classer les tablettes par poids. Il affine ainsi sa perception sensorielle du poids.

Produit D'une Qualité Supérieur

Cadre en hêtre avec 2 pans de tissu sur lesquels sont fixées 5 paires de rubans (bleu et rouge) à intervalle régulier. L'enfant s'entraine à faire et défaire les noeuds que l'on retrouve sur certains vêtements, chaussures... Les cadres d'habillage aident l'enfant à développer sa psychomotricité et son autonomie pour s'habiller seul.

Une housse waterproof pour plateau sensoriel géant 70cm . Lorsque vous avez terminé l’activité, placez simplement la housse sur le plateau ! Cette housse protégera les jouets, le sable et tout jeu salissant pour que vous puissiez continuer à vous amuser la prochaine fois ! 

La conception élastique facilite l'enfilage et le retrait.

La taille unique s'adapte parfaitement à nos plateaux sensoriels de 70 x 70 cm. 

Caractéristiques :

- Housse jaune pour plateau sensoriel de 70 x 70 cm

- Facile à mettre et à enlever

- Aucun outil requis

- Idéal pour protéger le plateau sensoriel et le matériel de jeu

Ce puzzle en bois dispose de cinq couches qui se concentre sur un système différent qui existe dans le corps humain .