Puzzle en bois pour connaître et nommer l'emplacement des différents pays d'Amérique du Sud. Les boutons de préhension sont situés au niveau de la capitale de chaque pays.

Avec la boîte à forme Montessori, l’enfant de 0 à 3 ans s’amuse à faire glisser les 4 solides géométriques en bois rouge (boule, cube, pavé, prisme triangulaire) dans leur encastrement correspondant.

Il les retrouve par lui-même en ouvrant le couvercle basculant et rabattable d’un compartiment à l’autre de la boîte.

Alors que la disparition et réapparition des solides le fascine, il consolide : 

• son esprit logique,
• sa discrimination tactile,
• sa discrimination visuelle,
• sa coordination œil main
• et sa motricité fine.

Boîte rectangulaire en bois compartimentée en deux parties avec un couvercle basculant d’un compartiment à l’autre.

Sur le couvercle en bois rouge se trouvent 4 encastrements (carré, rectangle, triangle, cercle) correspondants aux 4 solides géométriques en bois rouge fournis avec  (boule, cube, pavé, prisme triangulaire).

En jouant et analysant les solides et encastrements de la boîte à forme Montessori, l’enfant de 0 à 3 ans a la possibilité de travailler :

• son esprit logique
• la discrimination par ses sens (visuel, tactile, et stéréognosique).

Il consolide sa motricité fine et sa coordination œil/main en cherchant à encastrer les solides dans les trous correspondants.

Il peut retrouver et récupérer le jeton en parfaite autonomie grâce au couvercle rabattable et basculant d’un compartiment à l’autre.

Il apprend :

• les premières notions de géométrie (dès le plus jeune âge le nom des solides et des formes lui sont introduits)
• et de coordination dans l’espace à travers l’expérience et la manipulation.

La disparition et réapparition des solides appelle l’attention de l’enfant et lui fait assimiler la permanence de l’objet : il comprend que même si il ne perçoit plus l’objet celui-ci réapparaît, il prend conscience que les objets sont extérieurs à lui.

Produit D'une Qualité Supérieur

Cadre en hêtre avec 2 pans de tissu et 8 trous à intervalle régulier à travers lesquels passe un lacet de chaussures. L'enfant s'entraine à faire et défaire les noeuds afin de développer sa psychomotricité et son autonomie pour s'habiller seul. Le tissu et les attaches sont prévus pour résister aux manipulations répétées.

Carte de contrôle muette de l'Amérique du Sud à remplir ou à garder vierge pour que l'enfant reporte les parties du puzzle dessus...et ainsi mémorise de manière sensorielle la carte

Chaîne de 100 perles dorées montées.

Perles 8 mm.

L'enfant pourra travailler les dizaines de 1 à 100.

Produit D'une Qualité Supérieur

Cadre en hêtre avec 2 pans de tissu sur lesquels sont fixées 4 sangles avec boucle à intervalle régulier. L'enfant s'entraine à attacher et détacher les boucles que l'on retrouve sur certaines ceintures, vêtements, cartables... Les cadres d'habillage aident l'enfant à développer sa psychomotricité et son autonomie pour s'habiller seul.

L’objectif visé par ce matériel :

• Développer les muscles de la main et du bras.
• Accompagner l’étude de la permanence d’un objet.
• Développer la notion de cause à effet.

L’objectif de cette activité d’encastrement est clair : faire passer la balle d’un coté à l’autre du plateau en passant par le trou central.

Cette balle en laine est taillée à la dimension de l’ouverture du trou.

L’enfant doit appuyer sur la balle pour qu’elle rentre dedans.

Cette consigne simple demande alors une grande coordination entre les deux mains ainsi qu’une logique du mouvement importante. (par ou dois je commencer ? que dois je faire ensuite ?).

Cette construction mentale requière une grande concentration.

De plus, pour que le jeu fonctionne correctement votre enfant va devoir être à la fois précis et tonique.

L’intérêt indirect est que les bras et la main se musclent en prévision de ses futures activités motrices.

Puzzle en bois pour connaître et nommer l'emplacement des pays et des régions d'Océanie.

Qui veut avoir des œufs doit supporter le caquètements des poules  !

Il y a beaucoup de caquètements à la ferme car chaque poule veut couver ses œufs et cela ne s’avère pas si facile.

Glisser les poules de sorte qu'il y ait sur chaque œuf une poule.

Ce puzzle coulissant est un jeu de réflexion original et logique avec 48 défis de difficulté croissante. Soyez une mère poule et déplacez les pièces en réfléchissant bien.

Carte de contrôle muette de l'Océanie à remplir ou à garder vierge pour que l'enfant reporte les parties du puzzle dessus...et ainsi mémorise de manière sensorielle la carte.

Avec le plateau permanence de l’objet avec jeton, l’enfant s’amuse à faire glisser le jeton dans la fente et a le récupérer de l’autre côté du plateau.

Il consolide :

• Son esprit logique,
• Sa discrimination tactile
• Sa discrimination visuelle 
• Sa coordination œil main
• Et sa motricité fine.

 L'enfant consolide sa motricité fine et sa coordination œil/main.

L’enfant a un but précis et a la possibilité de recommencer l’action en parfaite autonomie et autant de fois qu’il le souhaite, ce qui lui permet de se perfectionner et gagner en confiance.

Longueur de 38 cm et hauteur de 34 cm.

L’ensemble se compose de :

• 1 base fixe qui forme 2 escaliers.
• 1 base mobile qui supporte l’arche.
• 1 long prisme avec un angle biseauté.
• 1 demi-disque.
• 17 pavés.
• 16 prismes de différentes formes

Chaque composant du matériel est conçu avec du bois massif d’excellente qualité pour assurer sa robustesse.

Les finitions appliquées garantissent la sécurité de l’enfant lors de la manipulation. 

Un enfant en apprend davantage en s’amusant, ici il pourra s’amuser à construire l’arche romane afin de mieux comprendre le principe de la construction avec la clé de voûte.

Ce matériel se compose de séries de flèches rangées chacune dans une boîte en plastique.

Buts de ce matériel :

Dénombrer de 1 à 100 puis de 1 à 1000 de manière linéaire, développer l'esprit mathématique de l'enfant. 

Puzzle d'encastrement en bois dont les pièces sont surmontées d'un bouton de préhension.

But : affiner la coordination, éduquer l'oeil à évaluer différentes tailles, exercer ses trois doigts à la tenue de l'outil scripteur.

Les pièces de puzzle sont surmontées d’un bouton de préhension en bois.

L’objectif de ce matériel :

• Affiner la coordination
• Exercer les 3 doigts scripteurs avec la prise en main des boutons de préhension
• Distinguer les formes et les couleurs

Les puzzles géométriques sont adaptés aux enfants dès 18 mois 
Dès que votre enfant sait s’asseoir seul et dès qu’il peut, de cette position, attraper des objets et les reposer.
Seul votre observation de ses compétences physiques vous permettra d’évaluer l’âge auquel présenter ce matériel.

Nous vous recommandons de présenter d’abord la série des formes (carré, disque, triangle) puis celle des disques.

La répétition à partir d’un matériel est la clé de l’apprentissage.

Puzzle en bois pour connaître et nommer l'emplacement des nouvelles régions de France.

Des livres avec des informations sur un animal et 5 puzzles de 12 pièces à chaque page pour développer la dextérité manuelle et s'amuser.

L'objectif de ce matériel est de connaître et nommer l'emplacement des États-Unis d'Amérique. Les boutons de préhension sont situés au niveau de la capitale de chaque État. 

Boîte en bois avec 6 compartiments contenant des cartes en bois vertes, bleues et rouges qui portent les chiffres 1, 10, 100 et 1000. La boîte contient aussi 10 pions de division de chaque couleur (vert, rouge, bleu) et 5 jetons de chaque couleur (vert, rouge et bleu) qui symbolisent le zéro dans le diviseur. Ce matériel est utilisé pour comprendre le mécanisme des opérations avec une certaine abstraction.

Buts de ce matériel :

• Refaire toutes les opérations, l’addition, la soustraction, la multiplication et la division avec une certaine abstraction
• Poser les opérations
• Comprendre le mécanisme des opérations

Bac à sable pour faciliter les mouvements de l'écriture et permettre à l'enfant, lors de son travail avec les lettres rugueuses, de tracer sur le plateau de sable ce qu'il a découvert sensoriellement par le toucher des lettres. Muni d'un poussoir à sable pour lisser le sable en surface.

Rouge contre jaune! Prenez le dessus!

Placez judicieusement les pièces jaunes ou rouges afin que les pièces de votre couleur apparaissent en plus grand nombre sur le dessus des trois faces visibles du cube. Jouez également en solitaire à l’aide des 80 défis inclus.

Puzzle de solides avec base en bois de hêtre de haute qualité et boutons en bois solides.

Boutons en bois extra-larges pour les petits enfants à saisir facilement.

Assorti aux animaux et aux formes, c'est un jouet parfait pour les tout-petits pour améliorer la coordination œil-main et les compétences de perception visuelle.

Montessori - Cabinet en bois vide pouvant contenir 8 puzzles de géographie (vendus séparément).